海外华人:美式教育的“绝活”

Good boy!是美国男人最喜欢听得一句赞扬的话。无关年龄,即使是满脸皱纹满头白发,七老八十的老头也喜欢你用Good boy来称赞他。 远的不说,就说今天早晨。先生做的早餐,Bacon和Pancake外加一杯牛奶.做好了赶紧喊我吃饭。有现成的吃,我自然高兴。顺口表扬一句:Good boy.先生赶紧说:Always!我哈哈笑着,就开上了玩笑:You are a good boy ,but only this moment! 逗得先生一阵大笑。每次他做了我认为的好事,我都会顺便表扬一句:Good boy. 他一定会加上一句:Always。我就说:Some time。然后就是一阵嘴仗,在嘻嘻哈哈的快乐声中结束。这应该是我和先生,平时生活中的一味幸福的调料吧。 我觉得:美国人很幽默。刚来美国那会儿,听到那些白发苍苍的老人都在说自己是:Good boy.觉得很可笑!十几岁是男孩,您老都几十岁了;还自称男孩呢!出于礼貌不敢当面笑话,只能在心里偷偷得笑。有的时候,先生也会说我:Good girl.哈哈!我心里就想:我的孙女都十几岁了,我还好女孩呢!不过,还是觉得很有意思。每当听他说的时候,总觉得心头有一丝莫名的喜悦;谁都想永远年轻,也许这是他们喜欢听Good boy的原因吧!久而久之,已经习惯了。我把Good Boy做为对他的最高赞赏之词,他也乐此不疲的继续开着这个玩笑。让生活中充满了笑声! 夫妻之间,那有那么多严肃的事情啊!没事给自己的生活,来点幽默,加点调料,让心情变得更轻松快乐,让生活变得有滋有味。

  美式教育的“绝活”

  凯莉上的小学,一年开两次家长会。开会时,老师不是把全体家长召集到一块儿讲,而是单独谈,打开文件夹给家长看,孩子这学期,哪哪哪有进步。比如语文,以前能造俩句子,现在能造4个啦。人际交往上,知道与同学分享自己的东西啦……

  “老师不但不告孩子的状,而且说的全是好话。照咱中国父母的思维,就想知道孩子有啥缺点,改正了才进步不是?开始,我直截了当地问,老师绝对不直接讲孩子哪里不好。”

  知道凯莉话特别多,蔡真妮忍不住问:她喜欢说话,会不会影响到你上课呢?

  “你猜人家咋回答?老师乐呵呵地说:凯莉太开朗了,我非常喜欢。她哪天没来上课,我会觉得教室里少了点什么,一下子没有了生气。瞧瞧,人家多会讲话。我自己的孩子,有时候我都觉得她太吵了,老师能一点没感觉?但她会从好的角度想,把凯莉的多话,绝对看成优点,加以赞扬。”

  后来,再开家长会,蔡真妮转弯抹角地问老师:我家凯莉,有没有什么地方,我们可以帮到她,让她做得更好?这么着,老师才会提到不足的地方:“在单词拼写上,凯莉要是再努力一点,可能会减少错误率。”呵,蔡真妮明白了凯莉拼写不太好。

  凯莉班上有个男孩,照蔡真妮看,智力肯定有问题,别人做对10道数学题,他能做对一道就不错了。就这样的,老师还不停地表扬他有进步。

  从上一年级开始,班干部就是大家轮流当,上讲台演说,人人都有资格,怎么讲都行。那么小的孩子讲话也没个章法,嗑嗑巴巴的,可老师同学都热烈鼓掌,夸好好好!你太棒了!

  刚开始,蔡真妮捉摸:是不是就这一个老师这样?她留心观察后发现,不同年级、不同班级的老师全一样,这边的教师受到的基本训练就是如此,否则不够资格。

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